Método Criativo Sensível na enfermagem: estudo bibliométrico / Sensitive Creative Method in nursing: bibliometric study / Método Creativo Sensible en enfermería: estudio bibliométrico

Objetivo: investigar a produção científica na área da enfermagem sobre o Método Criativo Sensível. Método: pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa, do tipo revisão bibliométrica. Resultados: foram recuperados 293 documentos, dos quais 97 estão presentes na base de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, 184 na Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, seis na Scopus e seis na Web of Science. Em suma, destaca-se as publicações nos idiomas inglês (69,9%) e português (22,5%), bem como a disponibilidade no formato de artigos científicos (96,6%) entre os anos de 1967 a 2022. A revista Nurse Education detém 30 publicações. Os termos mais utilizados na indexação das pesquisas foram "Humanos", "Criatividade", "Métodos", "Psicologia" e "Ensino". Os principais autores na área foram Ivone Evangelista Cabral, Liliane Faria da Silva e Eliane Tatsch Neves. Conclusão: identificou-se crescimento do comportamento das informações sobre o método criativo sensível na enfermagem.

Objective: to investigate the scientific production in the area of nursing on the Sensitive Creative Method. Method: descriptive research, with a quantitative approach, of the bibliometric review type. Results: two hundred and ninety-three (293) documents were retrieved, of which 97 are present in the Latin American and Caribbean Health Sciences Literature database, 184 in the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, six in Scopus and six in the Web of Science. In short, publications in English (69.9%) and Portuguese (22.5%) stand out, as well as the availability in the format of scientific articles (96.6%) between 1967 and 2022. Nurse Education magazine owns 30 publications. The most used terms in the indexing of the searches were "Humans", "Creativity", "Methods", "Psychology" and "Teaching". The main authors in the area were Ivone Evangelista Cabral, Liliane Faria da Silva and Eliane Tatsch Neves. Conclusion: we identified an increase in the behavior of information about the sensitive creative method in nursing.

Objetivo: investigar la producción científica en el área de enfermería sobre el Método Creativo Sensible. Método: investigación descriptiva, con enfoque cuantitativo, del tipo revisión bibliométrica. Resultados: Se recuperaron 293 documentos, de los cuales 97 están presentes en la base de datos Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, 184 en el Sistema de Análisis y Recuperación de Literatura Médica en Línea, seis en Scopus y seis en Web of Science. En definitiva, destacan las publicaciones en inglés (69,9%) y portugués (22,5%), así como la disponibilidad en formato de artículos científicos (96,6%) entre los años 1967 a 2022. La revista Nurse Education cuenta con 30 publicaciones. Los términos más utilizados en las búsquedas de indexación fueron "Humanos", "Creatividad", "Métodos", "Psicología" y "Enseñanza". Las principales autoras del área fueron Ivone Evangelista Cabral, Liliane Faria da Silva y Eliane Tatsch Neves. Conclusión: se identificó crecimiento en el comportamiento de la información sobre el método creativo sensible en enfermería.

Adolescentes institucionalizados em semiliberdade: cenário de vulnerabilidades sociais e de saúde em uma Região Amazônica / Adolescent institutionalization in semi-liberty: the scenario of social and health vulnerabilities in an Amazon region

A violência e a prática de atos infracionais estão atreladas aos processos de identificação do ser, fatos estes que acabam por constituir a identidade do adolescente autor de atos infracionais. Nesse sentido, o presente artigo visa descrever o perfil socioepidemiológico da população de adolescentes institucionalizados em semiliberdade no município de Santarém, estado do Pará. Tratou-se de um estudo epidemiológico, descritivo, transversal retrospectivo, com abordagem quantitativa, a partir da análise de prontuários dos adolescentes atendidos no Centro de Semiliberdade da Fundação de Atendimento Socioeducativa do Pará, no período entre janeiro de 2013 e junho de 2017. Dentre os resultados encontrados destacam-se: a faixa etária de maior incidência entre 16 a 17 anos (n= 42; 60%), majoritariamente pardos (n= 54; 77%), baixos níveis de escolaridade com prevalência do ensino fundamental incompleto (n= 54; 77%), componentes de famílias de baixa renda, usuários de drogas (n= 65; 93%) roubo e homicídio foram os principais delitos cometidos. Além disso foi detectado doença mental (n= 10; 14%) e histórico de Infecções Sexualmente Transmissíveis - IST (n= 9; 13%) entre os jovens pesquisados. Assim, observa-se que, de acordo com o perfil encontrado e frente à vulnerabilidade desta população, sendo necessário um processo de intervenção, de acordo com o perfil socioepidemiológico encontrado, pautado nas ações da Atenção Primária em Saúde, tendo a educação em saúde como instrumento na promoção de uma assistência de qualidade para esta população e junto à família, atuando nos fatores que interferem no processo do adoecer, e nesse caso, do adolescente em conflito com a lei.

Violence and the practice of breaking the law are linked to the process of one's identity, facts that end up constituting the identity of the adolescent who commits infractions. In this sense, this article aims to describe the socio-epidemiological profile of the population of detained adolescents in semi-liberty in the municipality of Santarém, state of Pará. This was an epidemiological, descriptive, and retrospective cross-sectional study with a quantitative approach, based on the analysis of medical records of adolescents treated at the Semi-Liberty Center of the Foundation for Socio-Educational Assistance of Pará, between January 2013 and June 2017. Among the results found were: the age group with the highest incidence was between 16 and 17 years (n= 42; 60%), mostly mixed race (n= 54; 77%), low levels of education with prevalence of incomplete elementary education (n= 54; 77%), members of low-income families, drug users (n= 65; 93%), and robbery and homicide were the main crimes committed. In addition, mental illness (n= 10; 14%) and a history of Sexually Transmitted Infections - STIs (n= 9; 13%) were detected among the young people surveyed. Thus, it is observed that, according to the socio-epidemiological profile identified and given the vulnerability of this population, an intervention process is necessary based upon the actions of Primary Health Care, where health education acts as an instrument in the promotion of quality care for this population, and with their family they act on the factors that interfere in the process of this juvenile, in trouble with the law, becoming ill.

Multidisciplinary health care in cases of childhood suicidal ideation: operational and organizational limits / Atención multidisciplinaria de la salud en ideación suicida en niños y adolescentes: límites operativos y organizativos / Assistência multidisciplinar à saúde nos casos de ideação suicida infantojuvenil: limites operacionais e organizacionais

ABSTRACT Objective: to know the health care process performed by the multidisciplinary team in cases of suicidal ideation for children and adolescents in Primary and Secondary Care. Methods: a descriptive study with a qualitative approach carried out with 12 professionals from ESFs, EACS and CAPS II in the city of Santarém. The software IRAMUTEQ 0.7 alpha 2 was used to build the similarity tree and analyze speech content. Results: the word "no" is present prominently in the interviewees' speeches about experiences and strategies for coping with suicide, revealing an absence of individual preparation and structure in the segments of SUS Primary and Secondary Care. Final considerations: health team assistance finds operational and organizational limits during the implantation of intervention strategies and coping with the factors that trigger child and youth suicide. It is important to make specific resources feasible, to organize reference protocols and support programs for patients and families.

RESUMEN Objetivo: conocer el proceso asistencial realizado por el equipo multiprofesional en casos de ideación suicida en niños y adolescentes en Atención Primaria y Secundaria. Métodos: estudio descriptivo con enfoque cualitativo realizado con 12 profesionales de ESF, EACS y CAPS II de la ciudad de Santarém. El software IRAMUTEQ 0.7 alpha 2 se utilizó para construir el árbol de similitud y luego analizar el contenido de los discursos. Resultados: la palabra "no" está presente de manera destacada en los discursos de los entrevistados sobre experiencias y estrategias para enfrentar el suicidio, revelando una ausencia de preparación y estructura individual en los segmentos de Atención Primaria y Secundaria del SUS. Consideraciones finales: la asistencia brindada por el equipo de salud encuentra límites operativos y organizativos durante la implementación de estrategias de intervención y para hacer frente a los factores que desencadenan el suicidio de niños y jóvenes. Es importante habilitar recursos específicos, organizar protocolos de referencia y programas de apoyo para pacientes y familiares.

RESUMO Objetivo: conhecer o processo da assistência à saúde desempenhada pela equipe multiprofissional nos casos de ideação suicida infantojuvenil na Atenção Primária e Secundária. Métodos: estudo descritivo com abordagem qualitativa realizado com 12 profissionais de ESF, EACS e CAPS II da cidade de Santarém. Foi utilizado o software IRAMUTEQ 0.7 alpha 2 para construção da árvore de similitude e posterior análise de conteúdo dos discursos. Resultados: a palavra "não" está presente com destaque nos discursos dos entrevistados sobre experiências e estratégias de enfrentamento do suicídio, revelando uma ausência de preparo individual e de estrutura nos seguimentos da Atenção Primária e Secundária do SUS. Considerações finais: a assistência desempenhada pela equipe de saúde encontra limites operacionais e organizacionais durante a implementação de estratégias de intervenção e enfrentamento dos fatores desencadeantes do suicídio infantojuvenil. É importante viabilizar recursos específicos, organizar os protocolos de referência e os programas de apoio aos pacientes e familiares.

Percepção e vivências de crianças e adolescentes submetidas ao trabalho: estudo exploratório / Perception and experiences of children and adolescents submitted to work: an exploratory study / Percepción y vivencias de niños y adolescentes sometidos al trabajo: estudio exploratorio

OBJETIVO: apreender as vivências e sentimentos que a exploração da mão de obra infantil gera em crianças/adolescentes atendidas pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil ­ PETI. MÉTODO: estudo qualitativo de caráter exploratório participativo, alicerçado no método criativo sensível, com 20 crianças e adolescentes com idade de 07 a 16 anos, através da técnica da análise do discurso do sujeito. RESULTADOS: o estudo aponta as seguintes categorias temáticas: Necessidade estrutural e emocional como suporte indispensável ao seu desenvolvimento; A afetividade familiar como um elemento de construção; A estrutura familiar da criança/adolescente explorada pelo trabalho; As experiências vitais relacionadas de crianças/adolescentes explorados pelo trabalho; A educação como forma de romper com o ciclo de opressão. DISCUSSÃO: foram encontrados nos discursos indícios de tendência à depressão e ideação suicida. CONCLUSÃO: as experiências vivenciadas interferiram na saúde física e mental dos depoentes, prejudicando o seu processo de crescimento e desenvolvimento saudável

AIM: to understand the experiences and feelings that the exploitation of child labor generates in children/adolescents served by the Child Labor Eradication Program (PETI, acronym in Portuguese). METHOD: a qualitative study of participatory exploratory character, based on the creative method, with 20 children and adolescents aged from 7 to 16 years, through the technique of the discourse of the subject. RESULTS: the study identifies the following thematic categories: Structural and emotional need as an indispensable support for its development; Family affectivity as a building element; The family structure of the child/adolescent exploited by the work; The related life experiences of children/adolescents exploited by work; Education as a way to break the cycle of oppression. DISCUSSION: evidence of depression tendencies and suicidal ideation were found in the speeches. CONCLUSION: the experiences lived interfered in the physical and mental health of the deponents, hampering their process of healthy growth and development

OBJETIVO: aprender las vivencias y sentimientos que la explotación da mano de obra infantil genera en niños/adolescentes atendidos por el Programa de Erradicación del Trabajo Infantil ­ PETI. MÉTODO: estudio cualitativo de carácter exploratorio participativo, basado en el método creativo sensible, con 20 niños y adolescentes con edad de 07 a 16 años, a través de la técnica de análisis del discurso del individuo. RESULTADOS: el estudio señala las siguientes categorías temáticas: Necesidad estructural y emocional como soporte indispensable a su desarrollo; La afectividad familiar como un elemento de construcción; La estructura familiar del niño/adolescente explotado laboralmente; Las experiencias vitales relacionadas de niños/adolescentes explotados laboralmente; La educación como forma de romper con el ciclo de opresión. DISCUSIÓN: fueron encontrados en los discursos indicios de tendencia a depresión e ideación suicida. CONCLUSIÓN: las experiencias vividas interfirieron en la salud física y mental de los deponentes, perjudicando su proceso de crecimiento ey desarrollo saludable.

The adolescent and the institutionalization: understanding the phenomenon and meanings attributed to it / El adolescente y la institucionalización: comprensión del fenómeno y significados atribuidos / O adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos

ABSTRACT Objective: To understand the meaning of being institutionalized and in conflict with the law for the institutionalized adolescent. Method: A qualitative, phenomenological-comprehensive study carried out in a Socio-educational Service Foundation in the northern region of Brazil, with 05 institutionalized adolescents. The analysis was carried out under the understanding of the content suggested by Heidgger, thus allowing the construction of analytical categories for a hermeneutical interpretation. Results: Conflicting with the law means something negative and bad for the institutionalized adolescents, in which they understand that although there is deprivation of liberty, the period of hospitalization is an important moment for the reflection on the need to start over. Conclusion: The meaning of conflicting with the law goes far beyond a simple word, act or behaviour, it is something that only those who experience the phenomenon are able to unveil, arouse deep feelings and provide reflection to the adolescent about the damages caused by the infraction.

RESUMEN Objetivo: Comprender el significado de estar institucionalizado y en conflicto con la ley para el adolescente institucionalizado. Método: Estudio cualitativo, fenomenológico-comprensivo, realizado en una Fundación de Atención Socioeducativa de la región norte de Brasil, con 05 adolescentes institucionalizados. El análisis se produjo a partir de la comprensión del contenido sugerido por Heidgger, permitiendo así la construcción de categorías analíticas para una interpretación hermenéutica. Resultados: El estar en conflicto con la ley para el adolescente institucionalizado significa algo negativo y malo, donde el adolescente comprende que aunque exista la privación de libertad, el período de internación es un momento importante para la reflexión sobre la necesidad de recomenzar. Conclusión: El significado de estar en conflicto con la ley va mucho más allá de una simple palabra, acto o comportamiento, siendo algo que solamente quien vive el fenómeno es capaz de desvelar, despertar sentimientos profundos y proporcionar reflexión al adolescente sobre los perjuicios acarreados por el acto infractor.

RESUMO Objetivo: Compreender o significado de estar institucionalizado e em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado. Método: Estudo qualitativo, fenomenológico-compreensivo, realizado em uma Fundação de Atendimento Socioeducativa da região norte do Brasil, com 05 adolescentes institucionalizados. A análise ocorreu a partir da compreensão de conteúdo sugerida por Heidgger, permitindo, assim, a construção de categorias analíticas para uma interpretação hermenêutica. Resultados: Estar em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado significa algo negativo e ruim, onde o adolescente compreende que embora exista a privação de liberdade, o período de internação é um momento importante para a reflexão sobre a necessidade de recomeçar. Conclusão: O significado de estar em conflito com a lei vai muito além de uma simples palavra, ato ou comportamento, sendo algo que somente quem vivencia o fenômeno é capaz de desvelar, despertar sentimentos profundos e proporcionar reflexão ao adolescente sobre os prejuízos acarretados pelo ato infracional.

Notificação do acidente traumático em um hospital público da Amazônia brasileira / Injury accident reporting at a public hospital in the Brazilian Amazon / Notificación de accidente traumático de un hospital público de la Amazonia brasileña

Objetivo: Descrever o perfil clínico e epidemiológico dos pacientes internados por acidentes traumáticos em um hospital público da Amazônia brasileira. Métodos: Estudo transversal, com 588 pacientes internados por acidentes traumáticos no Hospital Municipal de Santarém (Pará) durante o ano de 2013. Coletaram-se dados demográficos e clínicos. Utilizou-se a estatística descritiva para análise dos dados. Resultados: Dos pacientes atendidos, 75,85% (n=446) era do sexo masculino, sendo 51,19% (n=247) do grupo etário de 19 a 59 anos, tendo como causa principal o acidente de trânsito para 26,02% (n=153) das vítimas. Houve ocorrência de fraturas fechadas em 50,85% (n=299) dos casos, 77,09% (n=453) acidentes com motocicletas e 48,30% (n=284) sofreu lesão nos membros superiores. Conclusão: O perfil encontrado mostrou a predominância de homens adultos, vítimas de acidentes de trânsito com envolvimento de motocicleta, gerando fratura fechada de membros superiores, fazendo-se necessário a implantação de ações e políticas voltadas à prevenção de acidentes.

Objective: To describe the clinical and epidemiological profile of injury accident patients admitted to a public hospital in the Brazilian Amazon. Methods: A cross-sectional study with 588 patients hospitalized during the year 2013 at the Municipal Hospital of Santarém (Pará, Brazil) in result of injury accidents. Sociodemographic and clinical data was collected. Descriptive statistics was adopted for data analysis. Results: Of the patients treated, 75.85% (446) were male, 51.19% (247) in the age group of 19 to 59 years, with road traffic accident as the main cause for 26.02% (153) of the victims. Closed fractures occurred in 50.85% (289) of cases, 77.09% (453) were motorcycle accidents, and the upper limbs were injured in 48.30% (284) of the cases. Conclusion: The profile found showed the predominance of adult men, victims of traffic accidents involving motorcycle, generating closed fracture of the upper limbs, which demands the implementation of actions and policies aimed at accident prevention.

Objetivo: Describir el perfil clínico y epidemiológico de pacientes ingresados por accidentes traumáticos en un hospital público de la Amazonia brasileña. Métodos: Estudio transversal con 588 pacientes ingresados por accidentes traumáticos en el Hospital Municipal de Santarém (Pará) durante el año 2013. Se recogieron datos clínicos y demográficos. Se utilizó la estadística descriptiva para el análisis de los datos. Resultados: El 75,85% (n=446) de los pacientes asistidos era del sexo masculino, siendo el 51,19% (n=247) de la franja de edad entre 19 y 59 años con el accidente de tráfico como causa principal del 26,02% (n=153) de las víctimas. Las fracturas cerradas se dieron en el 50,85% (n=299) de los casos, el 77,09% (n=453) de accidentes por motocicletas y el 48,30% (n=284) sufrió lesión de miembros superiores. Conclusión: El perfil encontrado mostró el predominio de hombres adultos, víctimas de accidentes de tráfico por motocicleta llevando a fractura cerrada de miembros superiores con la necesidad de la implantación de acciones y políticas de prevención de accidentes.

Estresse pós-trabalho entre crianças/adolescentes: delineando ações de saúde e de enfermagem / The stressful effects of the exploitation of childish labor on the child and adolescent

O “trabalho infantil” cria situações impróprias à vida da criança e do adolescente, por privá-las de frequentar a escola, além de interferir no processo saúde e doença. Os efeitos estressantes da exploração da mão de obra infantil sobre a criança/adolescente têm mostrado algumas consequências para o crescimento e o desenvolvimento nas esferas social, comportamental, cognitiva, afetiva, gerando transtornos psicopatológicos e psicossomáticos, que afetam o cuidado infantil, mas pouco investigados na enfermagem. Nesse sentido, o desvelamento do estresse (in) visível entre crianças/adolescentes inscritos no programa de erradicação do trabalho infantil (PETI) da cidade de Santarém (PA) e as (im)possibilidades de intervenção da Enfermagem foi tomado como objeto de estudo. Objetivos: delinear as necessidades sociais em saúde e as demandas de cuidados demarcadas nas praticas discursivas de crianças/adolescentes inscritos no PETI de Santarém (Pará) e de seus familiares; descrever as práticas discursivas e sociais que determinam as necessidades sociais em saúde e as demandas de cuidados de crianças/adolescentes com estresse; interpretar as implicações dos saberes de Enfermagem e interdisciplinares na integralidade do cuidado em saúde de crianças e adolescentes do Programa. A pesquisa qualitativa foi implementada, segundo o método criativo sensível (dinâmica de criatividade e sensibilidade corpo saber) e a aplicação do child behavior checklist (CBCL) adaptada, em dois cenários: uma sala de aula da Universidade do Estado do Pará e o domicílio. Os participantes constituíram-se de 17 familiares cuidadores e 30 crianças e adolescentes atendidos pelo PETI. A análise crítica do discurso de Fairclough foi aplicada aos materiais empíricos emergentes do trabalho de campo....

El "trabajo infantil" genera situaciones que son inadecuadas para la vida del niño y de los adolescentes, al privarlos de asistir a la escuela, e interferir con su proceso de salud y enfermedad. Los efectos estresantes de la explotación del trabajo infantil en el niño / adolescente han mostrado algunas de las consecuencias para el crecimiento y el desarrollo en las esferas afectivas, cognitivas, de conducta, sociales, generando trastornos psicopatológicos y psicosomáticos que afectan el cuidado de niños, pero elles son poco investigados en enfermería. En este sentido, el desvelamiento del estrés postrabajo (in) visible de niños / adolescentes que hace parte en el programa de erradicación del trabajo infantil (PETI) de Santarém (PA) y las (im) posibilidades de intervención de Enfermería fue tomada como objeto de estudio. Objetivos: delinear las necesidades sociales en salud y las demandas de cuidados demarcadas en las prácticas discursivas de los niños / adolescentes inscritos en el Programa PETI Santarém (Pará), y sus familiares; describir las prácticas discursivas y sociales que determinan las necesidades sociales en salud y las demandas del cuidado a niños / adolescentes con estrés; interpretar las implicaciones del conocimiento en enfermería e interdisciplinario en la atención integral de la salud de los niños y adolescentes del programa. La investigación cualitativa se llevó a cabo, de acuerdo con el método creativo sensible (la dinámica de creatividad y sensibilidad cuerpo saber) y la aplicación de Child Behavior Checklist (CBCL) adaptado, en dos escenarios: un salón de clases en la Universidad de Pará y en el hogar. Los participantes fueron 17 familiares cuidadores y 30 niños y adolescentes del Programa PETI. La análisis crítico del discurso de Fairclough se aplicó al material empírico que emerge del trabajo de campo...

A dialógica Freiriana na intermediação de práticas de cuidado à criança vítima de acidente na emergência: uma abordagem da enfermeira junto à família / Freire's dialogic in the intermediation of care practices to the child victim of accident in the emergency room: a nurse's approach to the family

A mediação dialógica sobre as práticas de cuidado entre a enfermeira e mães de crianças menores de cinco anos, vítima de acidente doméstico no atendimento de emergência, foi investigada nesta pesquisa. Tive por objetivos resgatar as práticas de cuidado dessas mulheres, diferenciá-las das práticas de descuidado e discutir o processo de construção da consciência inerente à situação do acidente como um fenômeno vital, no contexto das mediaçãoes dialógicas. A perspectiva da educação dialógica, a tomada de consicência de Freire (1998) e a abordagem de desenvolvimento infantil histórico-cultural de Vygotsky (1998) permitiram responder às questões norteadoras, referentes às situações existentes concretas, relacionadas aos eventos que levaram acriança, vítima de acidente doméstico, ao atendimento de emergência: quais concepções as mães trazem consigo acerca desse fenômeno vital e de que forma essas situações existenciais e suas concepções tomam parte na consicência das mães, mediada pelo diálogo. ...